[세종 = 뉴스핌] 김범주 기자 = 올해부터 초·중·고교생의 기초학력을 보장하기 위한 진단과 지원이 강화된다. 모든 초·중등 학교는 새 학년 시작 후 2개월 이내에 진단을 통해 기초학력이 부족한 학생을 선정하고, 다양한 수업 모델을 통해 지원한다.

교육부는 이 같은 내용을 골자로 한 '제1차 기초학력 보장 종합계획'을 올해부터 2027년까지 시행한다고 4일 밝혔다. 정확한 진단을 통해 지원 대상 학생을 선정하고, 코로나19 장기화에 따른 교육결손 문제를 해결한다는 취지다.

기초학력 미달 학생은 매년 증가 추세다. 매년 중학교 3학년·고등학교 2학년 학생의 3%를 표집해 실시하는 국가수준 학업성취도 평가에서 '기초학력 미달' 비율이 증가하고 있다.

특히 코로나19 장기화로 인한 기초학력 저하 및 학습결손이 심각하다는 지적이다. 비대면 수업 상황과 제한된 학습 활동의 여파가 학습결손으로 이어졌다는 분석이 나온다.

이를 위해 모든 학교는 오는 3월 새 학년 시작 이후 2개월 이내에 인지, 심리‧정서, 행동, 환경 등 기초학력에 대한 검사를 실시한다. 교사의 관찰 및 면담도 실시한다.

기초학력이 부족한 학생에 대해서는 협력수업, 에듀테크 활용 개별화 지도 등 다양한 정규수업 모델이 적용된다. 정규수업과 연계해 방과후 교과보충, 튜터링 프로그램 등도 지원한다.

교내에 설치된 협의회는 교육복지·위기학생 관리 등 학교 내 사업과 연계한 복합적인 기초학력 지원을 제공한다. 기초학력 진단을 실시하면 교내'학습지원대상학생 지원협의회'에서 심의 후 최종 선정하는 구조다.

아울러 시도교육청이나 교육지원청에 학습종합클리닉센터 170개소를 설치하고, 의료 또는 상담기관과 연계해 맞춤형 지원을 확대할 예정이다. 특수교육이 필요하다고 판단되면 특수교육대상자 진단·평가 의뢰에 관한 사항을 학부모에게 안내한다.

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